Zur Förderung von Kompetenz und Professionalität nehmen 13.383 PAI-Lehrer an öffentlichen Schulen an PPG teil

LEBEN – Derzeit beginnen landesweit insgesamt 13.383 Lehrer für Islamische Religionspädagogik (PAI) an öffentlichen Schulen mit der professionellen Lehrerausbildung (PPG). Durch dieses PPG wird von PAI-Lehrern mehr Kompetenz und Professionalität erwartet, sodass auch die Qualität des Religionsunterrichts in Indonesien steigt.

Der stellvertretende Vorsitzende des PPG-Nationalkomitees, M. Munir, erklärte, dass die Berufsausbildung, an der Tausende von PAI-Lehrern teilnahmen, über ein Online-System abgehalten wurde, an dem 48 staatliche islamische Religionshochschulen (PTKIN) und Bildungseinrichtungen (LPTK) beteiligt waren. Munir bewertete, dass PPG ein sehr strategisches Programm sei, um die Qualifikationen des Lehrpersonals zu verbessern und es kompetenter zu machen.

„Kompetenz und Professionalität sind die wichtigsten Vorteile, die PAI-Lehrer mitbringen müssen. Gerade angesichts der aktuellen Entwicklungen in der digitalen Technologie müssen Lehrer anpassungsfähiger und transformativer sein. „PAI-Lehrmuster können nicht mehr mit herkömmlichen Methoden erstellt werden, sondern müssen mit der neuesten Technologie kombiniert werden, um sie interessant und leicht verständlich zu machen“, sagte Munir am Donnerstag, 4. Juli 2024, in Jakarta.

Angesichts der großen Ziele von PPG hofft Munir, dass PAI-Lehrer teilnehmen und dieses Programm optimal nutzen können. Denn in diesem PPG werden PAI-Lehrkräfte auch darin geschult, kritisch zu denken (kritisches Denken) und Problemlösungen zu formulieren (Probleme lösen).

Darüber hinaus werden Lehrkräfte auch zu offenem Denken aufgefordert, um innovative Unterrichtsmuster zu entwickeln. Auch im PPG 2024 hat das Religionsministerium dem Learning Management System (LMS) neue Funktionen hinzugefügt, nämlich die Vervollständigung von Bewerbungskomponenten Plagiatsprüfer (turnitin). Mit dieser Neuerung können PPG-Teilnehmer bei der Ausführung von Aufgaben nicht kopieren und einfügen und müssen sich ausschließlich auf ihre eigenen Gedanken/Arbeiten verlassen.

„Diese Ergänzung ist Teil des Engagements des Religionsministeriums, qualifiziertere, ehrlichere und wettbewerbsfähigere PPG-Teilnehmer zu schaffen.“ „Durch dieses LMS wird die Bewertung der PPG-Ergebnisse besser messbar sein, was die Schadensbegrenzung erleichtert“, sagte Munir, der auch Direktor für islamischen Religionsunterricht im Religionsministerium ist.

Munir fügte hinzu, dass die PAI Teacher PPG 2024 mit finanzieller Unterstützung der Regionalregierung durchgeführt wurde. Es gibt 28 Provinzregierungen und Hunderte von Bezirks-/Stadtregierungen, die zum Erfolg dieses Programms beigetragen haben. Er hofft, dass die Umsetzung von PPG PAI synergetisch und verantwortungsvoll ablaufen kann.

PPG PAI 2024 wird planmäßig in zwei Chargen umgesetzt (Gruppe). Die PPG-Batch-I-Phase begann Ende Juni letzten Jahres. Die Vertiefung des Materials erfolgte vom 1. Juli bis 3. August. Die Fertigstellung von Batch I ist für Anfang November geplant. In der Zwischenzeit wird Batch II ab Anfang August stattfinden, die Materialvertiefung erfolgt Mitte August und alle Phasen werden Mitte Dezember 2024 abgeschlossen sein.

„Wir bitten alle Leiter der PAIS/Pakis/Pendis-Abteilungen in den Regionalbüros des Provinzministeriums für Religion, dieses Mal den Implementierungsprozess von PPG PAI zu überwachen, damit er reibungslos und erfolgreich verläuft und die Kompetenz unserer PAI-Lehrer verbessert“, schloss diese Doktorarbeit Absolvent der UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.

Weitere interessante VIVA Education-Artikel finden Sie unter diesem Link.