Drei Schulen kamen am Montag zusammen, um ein Camp zu organisieren, um bei der Wiederherstellung von Bürgerakten und Zertifikaten zu helfen, die bei einem tödlichen Erdrutsch in Wayanad verloren gegangen waren.
Mepadi State High School, St. Joseph UP und die Mount Tabor High School arbeiten zusammen, um den Bewohnern von Mundakai, Churalmala und Meppadi im Distrikt Meppadi dabei zu helfen, ihre Dokumente zurückzubekommen.
Das Camp wurde in Koordination zwischen der IT- und Akshaya-Mission und dem Bezirksverwaltungshauptquartier organisiert. Das Projekt wird gemäß den Anweisungen der Katastrophenschutzbehörde fortgesetzt.
Ziel des Lagers sei es, allen zu helfen, die bei der Katastrophe wichtige Dokumente verloren hätten, sagte Bezirkssammler DR Meghashree und fügte hinzu, dass die Betroffenen diese Möglichkeit gerne in Anspruch nehmen könnten.
Wayanad leidet immer noch unter der Katastrophe, bei der 225 Menschen ums Leben kamen und 130 vermisst wurden. Die Überlebenden sind nun obdachlos und leben in Flüchtlingslagern.
Neben dem von der Schule organisierten Camp war auch eine detaillierte Suche geplant. Die Suche wird am 13. August in Chaliyar im Distrikt Malappuram durchgeführt und fünf Orte abdecken, um nach den seit dem Erdrutsch vermissten Personen zu suchen.
Um denjenigen zu helfen, die ihr Zuhause verloren haben und in Lagern leben, wurden 253 Häuser gefunden und als Unterkünfte für die vorübergehende Rehabilitation gemietet.
Auch Eigentümer von rund 100 Häusern haben ihre Hilfsbereitschaft bekundet. Bei allen Entscheidungen über eine vorübergehende Rehabilitation werden die Meinungen der Bewohner von Lagern und Krankenhäusern berücksichtigt. Um dies zu bestätigen, führten 18 Teams Umfragen in 14 verschiedenen Lagern durch.
Auch Premierminister Narendra Modi besuchte am 10. August die von der Katastrophe betroffene Region, führte Luftaufnahmen durch und traf Überlebende, die sich in Lagern und Krankenhäusern erholten.
„Diese Katastrophe ist nicht normal“, sagte er. „Die Träume Tausender Familien sind zerplatzt.“
