Mehr als ein Viertel der Schüler in ganz England haben dieses Jahr ein A oder A* erreicht.
Rund 27,8 % der Studierenden erhielten Bestnoten – ein Anstieg von 0,6 % gegenüber dem Vorjahr.
Einige Bereiche in Das Vereinigte Königreich erhielt in allen Fächern die besten Noten, wobei 40 % der Schüler in Rutlands ein A oder A* erreichten – die besten Noten aller Länder.
Die Studierenden in Surrey erreichten die zweithöchsten Noten, wobei 36 % der Abschlüsse mit der Note A oder A* bewertet wurden.
East Sussex war mit 34 % der Schüler, die die besten Noten erreichten, das Gebiet mit der dritthöchsten Punktzahl.
Die diesjährigen Ergebnisse waren auch höher als im Jahr 2019 – die letzten Sommerprüfungen fanden vor der Pandemie statt – als 25,4 % der Teilnehmer ein A oder A* erhielten.
Ohne Berücksichtigung der Jahre 2020–2022 ist dies der höchste Anteil an A*-Noten seit ihrer Erstvergabe im Jahr 2010.
Einige Gebiete in England erhielten weniger Bestnoten, wobei nur 16 % der Schüler auf der Isle of Wight ein A oder A* erhielten.
(Bild: Metro.co.uk)
Etwa 19 % der Schüler in Bedfordshire erhielten Bestnoten, während in Staffordshire nur 20 % die Noten A oder A* erhielten.
Die diesjährige Gruppe befand sich in der 9. Klasse, als die Schulen aufgrund der Pandemie geschlossen wurden, und sie ist die erste Gruppe, die 2022 die GCSE-Prüfungen ablegt, nachdem diese zwei Jahre in Folge abgesagt wurden.
In Wales und Nordirland will die Prüfungsaufsicht diesen Sommer zum Bewertungssystem vor der Pandemie zurückkehren – ein Jahr später als in England.
Tatsächlich waren einige Schulen wenige Tage vor Beginn des Schuljahres im September gezwungen, Fernunterricht anzubieten, als in den Gebäuden verstärkter Porenbeton (Raac) entdeckt wurde.
Trotz Aufrufen betroffener Schulen und Familien wurde nicht allen Schülern, deren Unterricht durch Raac unterbrochen wurde, eine einmalige Erhöhung der Testergebnisse gewährt.
Insgesamt wurden 243.650 18-jährige Bewerber aus dem Vereinigten Königreich an einer Universität oder einem College angenommen, verglichen mit 230.600 im letzten Jahr – ein Anstieg von 6 %.
Bei den Abiturprüfungen übertrafen die Jungen in diesem Jahr die Mädchen auf der obersten Stufe: 9,5 % der männlichen Prüflinge erreichten ein A* im Vergleich zu 9,1 % der weiblichen Prüflinge – ein Unterschied von 0,4 Prozentpunkten. Im vergangenen Jahr betrug der Unterschied 0,3 Prozentpunkte.
Jungen schneiden traditionell besser ab als Mädchen und erreichen zwischen 2012 und 2019 jedes Jahr mehr A*-Noten als ihre Klassenkameradinnen. Zwischen 2020 und 2022, also in den Jahren, in denen die Covid-19-Pandemie ausbrach, überholten Mädchen jedoch die Jungen.
Mädchen schneiden in den Klassen A* und A weiterhin besser ab als Jungen, aber die Kluft zwischen den Geschlechtern hat sich in diesem Jahr erneut verringert.
Nach separaten Daten von Ofqual erreichten allein in England 4.135 Schüler drei A*-Noten. Diese Zahl ist von 3.820 im letzten Jahr und 2.785 im Jahr 2019 gestiegen.
Die neuesten Statistiken zeigen, dass sich der Leistungsunterschied zwischen Privat- und Gesamtschulen in England im Vergleich zum letzten Jahr vergrößert hat.
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