Eine wütende Mutter schlug auf ihre Tochter ein Schule, nachdem sie ihn suspendiert hatten, weil er Blasen an den Füßen hatte.
Maisie Castle-Dalton, 13, besuchte am vergangenen Mittwoch (4. September) ihren ersten Tag zurück am Denton Community College in Denton, Greater Manchester.
Doch als er aufgrund seiner neuen Schulschuhe eine große Blase an der Rückseite seines Fußes bekam, ließ ihn seine Mutter, Sammi Castle, in schlichten schwarzen Nike-Turnschuhen zur Schule gehen, die er am Donnerstag den ganzen Tag trug.
Als der Neuntklässler jedoch am Freitag in denselben Turnschuhen ankam, wurde ihm mitgeteilt, dass er isoliert untergebracht würde, was bedeutete, dass er die Klasse weder für die Pause noch für das Mittagessen verlassen könne.
Als sie sich weigert, ihre Strafe anzunehmen, wird Maisie für einen Tag von der Schule suspendiert und Sammi muss sie abholen.
Sammi, 37, aus Audenshaw, sagte den MÄNNERN: „Ich sagte zu ihnen: ‚Ich verstehe nicht, warum er suspendiert werden sollte, er will zur Schule gehen‘.“
„Ich hätte ihn verbieten können, aber er war mit Turnschuhen einverstanden, weil sie so weich waren. Aber ich bin nicht der Meinung, dass er isoliert werden sollte. Er ist nicht ungezogen. Er hat nur ein schmerzendes Bein.“
Die zweifache Mutter fügte hinzu: „Der Lehrer brachte sie zur Schule und ich zeigte ihr ein Foto von Maisies Blase, weil er sie wegen der Strumpfhose, die sie trug, nicht sehen konnte.“ Sie sagten, ihm sei alternatives Schuhwerk angeboten worden, aber er trage kein alternatives Schuhwerk. Wir wissen nicht, wer es getragen habe, und obwohl es neu sei, hätte er sich nicht wohl gefühlt.
„Ich sagte: „Willst du mir sagen, dass du, wenn das die Füße deines Kindes wären, sie wieder in diese Schuhe stecken würdest?“ und er sagte nur: „Okay, ich hole ein Pflaster.“ Es gibt absolut kein Mitgefühl.’
Da Maisies Bein am Montag immer noch schmerzte, bat Sammi um ein ärztliches Attest, doch ihr wurde mitgeteilt, dass der Hausarzt sich nicht in den Uniformstreit einmischen würde.
Als Sammi mit der Schulleiterin sprach, sagte sie, man habe ihr versichert, dass Maisie am Montag einen Brief erhalten würde, aber als sie später am Tag mit ihr sprach, wurde ihr stattdessen gesagt, sie solle sich erneut in Isolation begeben.
Sammi sagte: „Er weigerte sich zu gehen und ich weigerte mich auch.“ Warum sollte er den ganzen Tag im Gefängnis sitzen, wenn er nichts falsch gemacht hat? Und ich bin nicht glücklich, dass diese Sperre nun in seiner Schulakte vermerkt wird.
„Mir wurde gesagt, dass er am Montag eine Notiz hinterlassen würde, aber das ist noch nicht geschehen, daher weiß ich nicht, was für den Rest der Woche passieren wird.“
Sammi, die für eine Heimwerkerfirma arbeitet, warf der Schule „Kontrolle“ vor und sagte, dies sei nicht das einzige Mal gewesen, dass sie mit Problemen konfrontiert gewesen sei.
Er fügte hinzu: „Sie lassen sie während des Unterrichts nicht einmal auf die Toilette gehen, was besonders für Studentinnen ein echtes Problem sein kann.“
„Letztes Jahr fühlte sich Maisie krank, aber sie ließen sie nicht nach Hause. Er benutzte sein Telefon, um mir eine SMS zu schreiben und mir mitzuteilen, dass er krank sei, und fragte, ob ich ihn abholen könne. Ich rief in der Schule an und sagte: „Er will nach Hause, weil es ihm nicht gut geht“, und der Lehrer sagte: „Ich entscheide, ob ein Kind von der Schule nach Hause gehen kann oder nicht“, aber ich sagte: „Er ist mein Kind.“ nicht deins und er ist nicht gesund.‘“
„Uns wurde gesagt, dass seine Abwesenheit nicht gestattet sei, und als wir nach Hause kamen, hatte er am ganzen Körper Schmerzen. Ich weiß, dass sie Grenzen haben müssen und manche Kinder machen gerne Spaß, aber sie sind wirklich zu kontrollierend.“
Ein Sprecher des Denton Community College sagte: „Wir stellen höchste Erwartungen an das Verhalten und die Uniform der Schüler und erwarten von allen Schülern, dass sie angemessenen Wünschen von Erwachsenen nachkommen.“ In unserer Richtlinie „Erwartungen an das Lernen“ sind die Konsequenzen in diesem Fall klar dargelegt.
„Diese hohen Erwartungen haben zu den deutlichen Verbesserungen geführt, die wir diesen Sommer in Denton gesehen haben. Wir konnten in Mathematik und Englisch gute Fortschritte von 18 % verzeichnen und dürften zu den Schulen mit den schnellsten Fortschritten im Land gehören.
„Wir versuchen immer, eng mit den Eltern zusammenzuarbeiten, um sicherzustellen, dass sie unsere hohen Standards unterstützen, was der überwiegenden Mehrheit unserer Eltern sehr gut gelingt. In diesem Fall haben wir ausführliche Gespräche mit den Eltern geführt, um das Problem zu lösen. Eltern können sich jederzeit gerne an die Schule wenden, wenn sie Anmerkungen oder Bedenken haben.“
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