Erstes Smartphone mit 11, Bildschirmzeit unterschätzt… Was eine Studie über die digitale Bildung französischer Kinder verrät

Die Mehrheit der Eltern fühlt sich bei der digitalen Bildung ihrer Kinder nicht ausreichend unterstützt, ein Gefühl, das seit 2021 nur noch zugenommen hat, wie eine Untersuchung des Observatoriums für Elternschaft und digitale Bildung des Medienunternehmens Ipsos ergab.

Französische Kinder erhalten ihr erstes Smartphone im Durchschnitt im Alter von 11 Jahren und vier Monaten. Dies geht aus einer Studie des Observatoriums für Elternschaft und digitale Bildung hervor, die von Ipsos Media durchgeführt und von franceinfo am Dienstag, dem 8. Oktober, veröffentlicht wurde.

Untersuchungen zufolge sinkt das Durchschnittsalter für den Erwerb einer Tablette sogar auf 9 Jahre und fünf Monate. „Bildschirme spielen eine immer wichtigere Rolle im Leben von Kindern, insbesondere aufgrund der zunehmenden Nutzung von Smartphones durch jüngere Generationen“schrieb das Observatory of Parenthood and Digital Education, das dies erwähnte „Mehr als die Hälfte der Kinder im Alter von 7 bis 17 Jahren haben ein eigenes Smartphone.“

Untersuchungen zufolge nutzen fast 70 % der Kinder im Alter von 7 bis 17 Jahren täglich das Internet und bevorzugen dabei Dienste wie YouTube, TikTok, WhatsApp, Instagram und Snapchat. Darüber hinaus verbringen Kinder an Feiertagen und Wochenenden durchschnittlich vier Stunden pro Tag mit ihren Smartphones, wobei diese Zeit mit zunehmendem Alter immer länger wird.

In Bezug auf die Nutzung haben die meisten Eltern das Gefühl, dass sie bei der digitalen Bildung ihrer Kinder weniger Unterstützung erhalten. Dies ist seit 2021 gestiegen. Tatsächlich haben 53 % der Eltern das Gefühl, bei der Bildung ihrer Kinder weniger Unterstützung zu erhalten, verglichen mit 46 % im Jahr 2021.

Schließlich vergeht das Gefühl „zu viel Zeit“ auf dem Bildschirm ist seit drei Jahren rückläufig, sowohl bei den Eltern als auch bei den Kindern. 71 % der Eltern glauben, dass sie bestanden haben „Zu viel Bildschirmzeit“ im Vergleich zu 77 % im Jahr 2021. 74 % erwarten, dass das Kind einen Abschluss macht „zu viel Zeit“ auf Bildschirmen im Vergleich zu 79 % im Jahr 2021. 59 % der Kinder selbst glauben, dass sie Geld ausgeben „zu viel Zeit“ auf dem Bildschirm im Vergleich zu 62 % im Jahr 2021.

______________________________________________________________________________________________

Methodik:
Diese Studie des Observatory of Parenthood and Digital Education wurde von Ipsos Media über einen Online-Fragebogen vom 8. bis 16. Februar 2024 durchgeführt. Dieser Fragebogen wurde von 1.800 Personen beantwortet, darunter eine Stichprobe von 1.200 Eltern, die Eltern von Kindern im Alter von 7 bis 17 Jahren vertraten eine Stichprobe von 600 Kindern, die Kinder im Alter von 7 bis 17 Jahren repräsentieren.