Eine Untersuchung des Klimas der Angst an einer Grundschule in Montreal hat die Debatte über den Säkularismus im Bildungssystem Quebecs neu entfacht, und die Provinzregierung hat versprochen, neue Maßnahmen zum Verbot von Religion in Klassenzimmern in Betracht zu ziehen.
Der Bildungsminister von Quebec sagte, das Laizismusgesetz der Provinz, bekannt als Bill 21, werde an der Schule nicht respektiert und könne verschärft werden. Seine Kommentare folgen auf einen Anfang des Monats veröffentlichten Bericht, in dem festgestellt wurde, dass eine Gruppe von Lehrern an einer Schule in Bedford, von denen die meisten nordafrikanischer Abstammung waren, körperliche und psychische Gewalt gegen Kinder verübte.
Das Thema beherrschte diese Woche die Schlagzeilen in Quebec, nachdem die oppositionelle Parti Québécois es als „Fall islamistischer Infiltration“ in das öffentliche Schulsystem bezeichnete und die Regierung der Koalition Avenir Québec ihrem Beispiel schnell folgte.
Kritiker sagen jedoch, dass die Fokussierung auf Religion ein Schritt sei, der von der Tatsache ablenke, dass die Behörden zuließen, dass die Situation in Bedford jahrelang andauere, ohne etwas zu unternehmen.
Am Dienstag äußerte sich der Premierminister von Quebec, François Legault, in einem Social-Media-Beitrag zum ersten Mal zu der Angelegenheit und sagte, er sei „sehr überrascht“ von „den Bemühungen einer Gruppe von Lehrern, die Konzepte der islamischen Religion an öffentlichen Schulen einzuführen“.
Dies war eine Änderung der Haltung seiner Regierung, die zuvor vermieden hatte, die Situation in Bedford mit der Religion in Verbindung zu bringen.
Das Bildungsministerium veröffentlichte am 11. Oktober seinen Bericht über die Bedford-Schule. Er ist das Ergebnis einer Untersuchung, die im vergangenen Jahr durch einen Bericht eines Radiosenders aus Montreal ausgelöst wurde, der dokumentierte, wie eine dominante Gruppe von Lehrern der Schule eine autokratische Herrschaft auferlegte.
Der Bericht stellte fest, dass Lehrer ihre Schüler anschrieen und demütigten, und einige Lehrer glaubten nicht an Lernbehinderungen und führten die Schwierigkeiten der Schüler auf Faulheit zurück. Fächer wie Naturwissenschaften und Sexualerziehung werden ignoriert oder kaum unterrichtet, und Mädchen ist das Fußballspielen verboten.
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Untersuchungen ergaben, dass die meisten Mitglieder der dominierenden Fraktion nordafrikanischer Abstammung waren und die Lehrer von der örtlichen Moschee beeinflusst waren. Der Bericht zeigt aber auch, dass einige Lehrer nordafrikanischer Abstammung den dominierenden Clan herausfordern, und er charakterisiert die Situation als einen Zusammenprall von Ideologien und nicht von Kulturen.
Elf Lehrer der Schule wurden am Wochenende wegen Bezahlung suspendiert. Am Dienstag sagte Bildungsminister Bernard Drainville, dass den Lehrern – sowohl Männern als auch Frauen – ihre Lehrlizenzen bis zum Ergebnis einer Disziplinaruntersuchung entzogen worden seien.
Bei einem Auftritt in der beliebten Quebecer Talkshow „Tout le monde en parle“ am Sonntag, mehr als eine Woche nach Veröffentlichung des Berichts, wählte Drainville seine Worte mit Bedacht und sagte, es sei wichtig, Lehrer nordafrikanischer Abstammung nicht zu stigmatisieren.
„Bevor ich sage, dass es ein Problem des Säkularismus oder des Versuchs einer religiösen Bewegung ist, die Kontrolle über eine oder mehrere Schulen in Montreal zu übernehmen, muss ich vorsichtig sein“, sagte er.
Diese Woche hat sich dieser Ton geändert. Am Montag erklärte der Vorsitzende der Parti Québécois, Paul St-Pierre Plamondon, dass es in den Schulen von Quebec ein Problem der „religiösen und ideologischen Infiltration“ gebe.
Am Dienstag gab Legault bekannt, dass er Drainville und den Säkularismusminister Jean-François Roberge gebeten habe, „zu prüfen, was wir als Regierung tun können, um Kontrolle und Säkularismus in Schulen zu stärken“.
Drainville sagte Reportern, dass die Regierung „die Verantwortung hat, zu prüfen, was getan werden kann, um (Gesetzentwurf 21) in Bezug auf Bedford und möglicherweise in Bezug auf andere Schulen in Quebec zu stärken.“
An drei weiteren Schulen in Montreal laufen Ermittlungen. Am Mittwoch sagte Drainville, er sei auf der Suche nach einer fünften Schule, nachdem Nachrichtenberichte über nordafrikanische Eltern veröffentlicht worden waren, die beschlossen hatten, ihre Kinder aus Bedenken hinsichtlich der muslimischen religiösen Indoktrination von der Schule zu nehmen.
Doch Louis-Philippe Lampron, Professor für Menschenrechte an der Université Laval, sagte, die Regierung nutze den Säkularismus als Deckmantel, um die Aufmerksamkeit von anderen Themen abzulenken. Lehrern war es schon lange vor der Verabschiedung des Gesetzes Nr. 1 verboten, ihre religiösen Überzeugungen im Klassenzimmer durchzusetzen. 21 im Jahr 2019, sagte Lampron, und die Regierung verfüge bereits über „alle Werkzeuge“, die sie brauche, um diese Probleme anzugehen.
Ein Gesetz aus dem Jahr 2019 verbietet Lehrern und anderen Beschäftigten im öffentlichen Dienst das Tragen religiöser Symbole am Arbeitsplatz.
Der eigentliche Skandal bestehe laut Lampron darin, dass die Probleme an den Bedford-Schulen mehrere Jahre andauerten, bevor eine staatliche Untersuchung eingeleitet wurde. „Dies ist eine Situation, die schon zu lange andauert“, sagte er. „Lasst uns einen Spaten beim Spaten nennen.“
Lampron sagte, die Debatte dieser Woche erinnere ihn an die Krise der angemessenen Vorkehrungen in Quebec vor fast 20 Jahren, die durch die gesellschaftliche Besorgnis über Minderheitengruppen angeheizt wurde. Auslöser der Krise waren zum Teil mehrere Vorfälle, über die in den Medien ausführlich berichtet wurde, darunter die Unterbringung von Gebetsgemeinschaften in traditionellen Zuckerhütten und die Veröffentlichung eines Verhaltenskodex für Einwanderer im Weiler Hérouxville, der weithin als islamfeindlich verspottet wurde.
Eine zur Untersuchung des Problems eingesetzte öffentliche Kommission stellte 2008 fest, dass es keine wirklichen Probleme hinsichtlich der Unterbringung von Minderheitengruppen in Quebec gebe, Lampron sagte jedoch, das Thema bleibe „politisch sehr heikel“.
Die Spannungen rund um den Schulbericht von Bedford erreichten diese Woche ihren Höhepunkt. Am Dienstag sagte Marwah Rizqy, Mitglied der Liberalen Partei, der sich seit letztem Jahr über die Schule äußert, er habe um Polizeischutz gebeten und fürchte um seine Sicherheit. Anfang dieser Woche beschuldigte der umstrittene Imam Adil Charkaoui Rizqy öffentlich, die Probleme an der Schule übertrieben zu haben.
Samaa Elibyari, Co-Präsidentin der Montrealer Sektion des Canadian Council of Muslim Women, sagte, es wäre unfair, die Bedford-Schule zu nutzen, um eine breitere Debatte über Säkularismus anzuheizen.
„Ich habe den Eindruck, dass es grundlegende Mängel gibt. „Diese Lehrer sind nicht gut ausgebildet, sie sind nicht gut angepasst, und das spiegelt sich natürlich in der Art und Weise wider, wie sie unterrichten“, sagte er. „Ich verstehe überhaupt nicht, wo die Religion ins Spiel kommt.“
