Mahavishnu, ein spiritueller Führer, der für Aufsehen sorgte, nachdem er an einer staatlichen Schule in Chennai einen Vortrag über Wiedergeburt, Karma und Sünde gehalten hatte, wurde am Samstag am Flughafen der Stadt von der Polizei festgenommen.
Er wurde von einem anderen Ausstiegspunkt aus dem Flughafen eskortiert.
Mahavishnu wurde eingeladen, einen Motivationsvortrag an einer staatlichen Schule in der Gegend von Mylapore zu halten, diskutierte jedoch stattdessen spirituelle Themen wie den Kreislauf der Wiedergeburt, Sünde und Karma und machte am Lehrertag die Kinder für ihre Lebenskämpfe verantwortlich.
Er war auch in einen Streit mit einem Mitarbeiter verwickelt, der Einwände gegen seine Rede erhob, deren Video viral ging.
Mahavishnu sagte in seiner Rede: „Gurukulam wurde von den Briten systematisch zerstört. Allein das Rezitieren von Mantras kann Feuer regnen lassen, den Körper heilen und einen zum Fliegen bringen, aber alle auf Palmblättern geschriebenen Geheimnisse gingen durch die britische Herrschaft verloren.“
Er fuhr fort: „Wenn Gott gut ist, sollten alle Menschen gleich geboren werden. Einige werden reich geboren, während andere arm geboren werden. Einige sind geborene Bösewichte, während andere geborene Helden sind. Warum gibt es so einen Unterschied? Was du in deiner letzten Geburt getan hast, wird dir in dieser Geburt geschenkt.“
Ein Video der Rede, einschließlich der Argumente, wurde später auf Mahavishnus YouTube-Kanal hochgeladen. Das Filmmaterial ging am Lehrertag viral und löste eine Gegenreaktion gegen die Schulverwaltung aus.
Viele kritisierten die Schule dafür, dass sie Rednern erlaubte, sich zu sensiblen Themen an Kinder zu wenden, und forderten von den Schulbehörden und dem Schulbildungsminister von Tamil Nadu, Anbil Mahesh, Rechenschaftspflicht.
Ministerpräsident MK Stalin betonte die Bedeutung wissenschaftlichen Denkens, ohne das inzwischen viral gewordene Video von Mahavishnus Rede direkt zu erwähnen. Er sagte, er habe die Formulierung von Richtlinien in verschiedenen Schulprogrammen angeordnet, um sicherzustellen, dass die Schüler mit fortschrittlichen Ideen in Berührung kommen. „Wissenschaft ist der Weg zum Fortschritt“, fügte er hinzu.
