Ein Bericht über den Einsatz von SOGI 123 in Schulen in ganz British Columbia zeigt, dass SOGI 123 Gewalt und Diskriminierung wirksam reduziert, selbst bei heterosexuellen Schülern.
Der Bericht des UBC Stigma and Resilience Among Vulnerable Youth Centre (SARAVYC) zeigt, dass SOGI 123 Mobbing und Diskriminierung aufgrund der sexuellen Orientierung bei allen Schülern reduziert.
SOGI 123 ist ein Programm, das Bezirks- und Schulleiter sowie öffentliche Ressourcen bei Richtlinien, inklusiven Strategien und Lehrinhalten unterstützt, die darauf abzielen, Mobbing zu reduzieren und Respekt und Inklusion für LGBTQ2-Jugendliche in Schulen zu fördern.
Dies ist nicht Teil des Lehrplans, sondern vielmehr ein Leitfaden für Lehrer und Eltern, um dieses Problem bei Schülern anzugehen.
„In den letzten 10 Jahren haben wir herausgefunden, dass LGBQ+-Jugendliche in der Schule immer noch häufiger verbaler Belästigung, sozialer Ausgrenzung und körperlichen Angriffen ausgesetzt sind als ihre heterosexuellen Altersgenossen“, sagte Studienleiterin Elizabeth Saewyc, Professorin und Geschäftsführerin des Forschungszentrums . in einer Erklärung.
Er fügte hinzu, dass sie auch häufiger als heterosexuelle Jugendliche aufgrund ihrer sexuellen Orientierung diskriminiert werden: 25 bis 30 Prozent vs. zwei bis drei Prozent für heterosexuelle Männer und Frauen.
Saewyc betonte jedoch, dass der geringere Prozentsatz zwar trivial erscheinen mag, aber nicht auf die leichte Schulter genommen werden sollte.
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„Da heterosexuelle Jungen eine viel größere Gruppe darstellen als schwule und bisexuelle Jungen, übersteigt die Zahl der zwei Prozent der heterosexuellen Jungen, die Diskriminierung melden, weil Menschen glauben, sie seien schwul, tatsächlich die Zahl der schwulen und bisexuellen Jungen, die jedes Jahr diskriminiert werden“, fügte er hinzu.
„Anti-SOGI-Diskriminierung betrifft jeden, und Schulen und Gemeinden müssen Maßnahmen ergreifen, um dagegen vorzugehen.“
Im September 2023 nahmen Tausende Menschen in ganz British Columbia an Demonstrationen für und gegen die Umsetzung des SOGI 123-Lehrplans an öffentlichen Schulen teil.
Unter dem Motto „1 Million Children March 4“ wollen diejenigen, die sich einer geschlechtergerechten Bildung widersetzen, Veranstaltungen in ganz Kanada organisieren.
In diesem September war die Zahl der Wähler niedriger als in den Vorjahren. Ähnliche Veranstaltungen finden auch in Kanada statt.
In Surrey protestierten etwa 100 Menschen, während in Coquitlam und Kelowna nur eine Handvoll protestierten.
In Victoria und Vancouver kam es nicht zu Protesten, es traten jedoch Gegendemonstranten auf.
Gegner behaupten, dass die Geräte Kinder „sexualisieren“ und eine Form der Indoktrination darstellen.
„In einer Zeit, in der in British Columbia und anderswo die Anti-SOGI-Rhetorik und die Proteste zunehmen, sehen wir auch, dass die Diskriminierung aufgrund der sexuellen Orientierung bei allen Mädchen zunimmt und bei LGBQ+-Jungen im Vergleich zu vor 10 Jahren nach wie vor hoch ist“, fügte Saewyc hinzu.
„Aber als SOGI 123 oder GSA (oder beide) umgesetzt wurden, konnten wir einen Rückgang von Mobbing und Diskriminierung feststellen – und je länger SOGI 123 und/oder GSA in Schulen umgesetzt wurden, desto größer war die Wirkung bei der Reduzierung von Mobbing oder Diskriminierung.“
GSA steht für Gender-Sexuality Alliance und ist eine von Studenten geführte Organisation.
Die Studie stützte sich auf Daten der BC Adolescent Health Survey aus den Jahren 2013, 2018 und 2023. Die Studie umfasste 482 Schulen in 55 der 60 Schulbezirke, die an allen drei Umfragejahren teilnahmen, und erfasste die Erfahrungen von fast 100.000 Schülern, darunter mehr über 13.000 Studierende wurden als lesbisch, schwul, bisexuell/pansexuell oder queer (LGBQ+) identifiziert.
Die Forscher verglichen, wie lange SOGI 123 in Schulbezirken umgesetzt wurde und ob und wie lange an jeder Schule Geschlechter-Sexualitäts-Allianzen (GSAs) gebildet wurden, um die Auswirkungen jeder einzelnen Schule auf Mobbing und Diskriminierung zu ermitteln.
