Im Alter zwischen sieben und neun Jahren wurde ich von einem Freund meiner Familie gepflegt und sexuell missbraucht.
Ich verstand nicht, was im Grunde mit mir geschah Die Sexualerziehung in meinem letzten Grundschuljahr begann, die Wahrheit ans Licht zu bringen.
Ich war 11 Jahre alt, als mein männlicher Schulleiter in einer kleinen Klasse den menschlichen Lebenszyklus erklärte und die letzte Lektion mit einem anschaulichen Video über die Geburt eines Kindes abschloss.
Zum ersten Mal seit dem Ende des Missbrauchs verspürte ich ein gewisses Verständnis – aber es fühlte sich nicht richtig an.
Meine Erfahrung stimmte nicht mit dem sexuellen Kontakt überein, den meine Lehrerin beschrieb – sie sagte, es passierte nur zwischen Erwachsenen, die sich mochten.
Das ist mir nicht passiert.
Auch wenn nicht sofort alles passte, öffneten diese Lektionen Türen – und ließen einen Lichtschimmer durch die Dunkelheit und Verwirrung scheinen, die meine Kindheit vergiftet hatte.
Deshalb halte ich die Pläne der Regierung, die Beschränkungen der Sexualerziehung weiter zu verschärfen, für verabscheuungswürdig.
Sehen Sie, wenn mir schon in jungen Jahren ohne Scham oder Urteilsvermögen beigebracht worden wäre, was mit mir passiert ist, hätten die Dinge vielleicht anders sein können.
Dank der (sehr einfachen) Sexualerziehung begann ich, Fragen zu stellen und mehr Bücher über Pubertät, Lebenszyklen und Sex zu lesen.
Im Nachhinein verstehe ich, dass dies ein Versuch war, meine sexuellen Missbrauchserfahrungen in der Kindheit in etwas zu kontextualisieren, das mein jugendliches Gehirn berechnen konnte.
Der letzte Gang wird in zwei Stufen geschaltet. Der erste kam, als meine Freunde anfingen, über Sex zu reden, und ihre Naivität und Unschuld war offensichtlich. Mir wurde klar, dass wir auf dem gleichen Niveau der Unwissenheit sein sollten, aber wir waren sehr unterschiedlich in Bezug auf Erfahrung und Wissen.
Zweitens erklärte meine Lehrerin in meiner letzten Sexualerziehungsstunde, dass sexueller Kontakt nur der Geburt von Babys diene, was für mich das letzte Warnsignal war.
Als die Erkenntnis dämmerte, steigerte sich die Scham in Wellen des Ekels. Ich gab mir selbst die Schuld für den Missbrauch. Ich verfluchte mich selbst und fragte: „Warum habe ich nichts gesagt, als das passiert ist?“
Obwohl ich jetzt weiß, dass es daran lag, dass ich nicht über die richtigen Kenntnisse verfügteR Um genau das zu tun, habe ich mich jahrelang mit grundlosen Schuldgefühlen gequält.
Im Alter von 13 Jahren erzählte ich es meiner Familie. Es fühlte sich fast so traumatisch an wie der Missbrauch selbst.
Obwohl mich alle unterstützten, insbesondere meine geliebte Mutter, konnte ich den Schmerz in ihren Augen sehen. Es tut weh, mir bewusst zu machen, dass ihre Augen, gefärbt von Mitleid und geteiltem Trauma, mich wahrscheinlich nie wieder auf die gleiche Weise ansehen werden.
Meine Mutter meldete den Missbrauch dem Sozialdienst, der dann mich und den Täter besuchte. Obwohl der Täter den Großteil der Misshandlungen gegenüber der Polizei zugab, erstattete ich keine Anzeige.
Die Sozialarbeiterin sagte, dass wahrscheinlich mein Wort gegen ihres stünde, und wie hätte ich ein Gerichtsverfahren gewinnen sollen, wenn ich nicht einmal die Worte hätte, um zu beschreiben, was mit mir geschah?
Ich kann dieses Trauma nicht mehr ertragen.
Deshalb brach es mir das Herz, als die Regierung neue Richtlinien ankündigte, die strengere Einschränkungen bei der Sexualerziehung für Kinder vorsahen.
Diese Richtlinien besagen, dass Lehrer nicht vor der vierten Klasse, also im Alter von acht bis neun Jahren, über die Pubertät unterrichten sollten. Die Richtlinien schlagen außerdem vor, die Sexualerziehung mindestens bis zur 5. Klasse im Alter von neun bis zehn Jahren zu verschieben und vorzugsweise zu warten, bis die Kinder die siebte Klasse im Alter von 11 bis 12 Jahren erreicht haben, bevor man ihnen etwas über sexuelle Belästigung und Gewalt beibringt.
In den Leitlinien wird außerdem empfohlen, vor der siebten Klasse keinen Unterricht über schädliches Sexualverhalten, einschließlich sexueller Belästigung, Körperpflege, unerwünschte sexuelle Sprache, Aufmerksamkeit oder Berührung, zu erteilen.
Wenn man bedenkt, dass die Forschung das zeigt Obwohl eine qualitativ hochwertige Sexualerziehung Kinder dazu ermutigt, Missbrauch zu melden, und die Wahrscheinlichkeit verringert, in eine gewalttätige oder missbräuchliche Beziehung verwickelt zu werden, kann ich die Logik hinter diesen von Traditionalisten vertretenen Richtlinien nicht verstehen. Ich glaube auch nicht, dass diese Richtlinien positive Auswirkungen haben werden.
Ziel dieser Maßnahmen ist es, Kinder vor unzulässiger Einflussnahme zu schützen. Und sie haben Recht. Kinder sollten keine Pornografie schauen oder sexuellen Missbrauch erleben. Natürlich nicht, aber sie tun es – und werden es auch tun!
Im Vereinigten Königreich haben 10 % der Neunjährigen Pornos geschaut, im Alter von 11 Jahren sind es fast 30 %. Schätzungsweise jedes sechste Mädchen und jeder 20. Junge hat vor dem 16. Lebensjahr sexuellen Missbrauch erlebt.
Diese Richtlinien basieren auf einer Fantasiewelt, in der Kinder niemals in zu jungen Jahren missbraucht, gepflegt oder Sex ausgesetzt werden und keine Investitionen in Präventionsmaßnahmen erforderlich sind.
Auch ich würde gerne in einer solchen Welt leben, aber wir tun das nicht. Etwas anderes vorzutäuschen ist naiv und sehr gefährlich. Die Durchsetzung dieser Richtlinien wird Kinder vor nichts bewahren – sie wird sie nur anfälliger für Missbraucher machen.
Anstatt eine umfassende Sexualerziehung in einer sicheren, altersgerechten Umgebung zu erhalten, werden Kinder weiterhin etwas über Sex aus Quellen lernen, die Menschen jeden Geschlechts ausbeuten und erniedrigen, wie etwa Pornografie und soziale Medien.
Wir müssen die Kontrolle zurückgewinnen, um im Internet vorne zu bleiben und Kinder zu schützen. Natürlich sollten Kinder von ausgebildeten, objektiven Lehrern lernen, nicht von unangemessenen Fremden im Internet oder steifen, altmodischen Lehrern.
Ich würde mir wünschen, dass Kindern schon in jungen Jahren „gute Berührung, schlechte Berührung“ beigebracht wird, um sie über körperliche Autonomie aufzuklären. Die Grundlagen können damit beginnen, Umarmungen anzunehmen bzw. abzulehnen und die Anzeichen unsicherer Erwachsener zu erkennen, bevor sie mit zunehmendem Alter Fortschritte machen.
Wir brauchen auch mehr sichere Räume, in denen Kinder Dinge teilen können. Durch die Schaffung eines Gemeinschaftsumfelds, in dem sich Kinder sicher und umsorgt fühlen, können sie Missbrauch leichter offenlegen.
Eine solche Ausbildung in jungen Jahren hätte mich vor jahrelangem Missbrauch bewahren können, und mein Herz schmerzt mit den Kindern, die aufgrund dieser grausamen Anleitung möglicherweise Beförderungen und Missbrauch ausgesetzt sind.
Ich hätte früher gesprochen, wenn mir jemand beigebracht hätte, dass es „gute Berührungen, schlechte Berührungen“ gibt.
Ich würde Hilfe suchen, wenn mir jemand die Warnzeichen eines unsicheren Erwachsenen beibringen würde.
Hätte ich nur frühzeitig eine stärkere Sexualaufklärung erhalten, hätte ich den Missbrauch früher erkennen und melden können.
Mein Mangel an Wissen machte mich zu einem leichten Ziel für Täter. Diese Richtlinien werden es ermöglichen, Kindern im ganzen Land die gleichen Ziele zuzuweisen und sie vermeidbarer Gewalt auszusetzen.
Eltern, Schulen und die Regierung müssen zusammenarbeiten, um die Epidemie des sexuellen Kindesmissbrauchs in diesem Land zu bekämpfen. Sexualerziehung ist ein wesentlicher Bestandteil dieser Bemühungen, da wir wissen, dass Sexualerziehung wirksam dazu beiträgt, die Häufigkeit von Missbrauch zu verringern.
Ich flehe die Schulen an, diese Richtlinien zu ignorieren und die Regierung aufzufordern, sich umzubilden, denn nur die Stärkung der Kinder mit Wissen wird sie schützen und es ihnen ermöglichen, sich über Missbrauch zu äußern.
Sie im Dunkeln zu lassen, wie es mit dieser Richtlinie angestrebt wird, ist nicht der richtige Weg.
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